3.Книга–удивительный мир звуков и красок! Вновь мы слышим знакомый шелест страниц. Давайте перенесёмся в мир героев А.П. Чехова и попробуем найти ответы на поставленные автором во Письменно дайте развернутые ответы на во Что такое юмор? • А что называется сатирой? • Какую роль выполняет смех в художественных произведениях? • Какое впечатление производят на нас названия рассказов? • Какой смысл скрыт в этих названиях? • Каково начало рассказов? Выпишите слова, подчёркивающие цветовую гамму произведений. • Какие чувства возникают у вас, когда мы знакомимся с Ионой? Почему? • Что пытается сказать Иона первому седоку, военному? • С кем пытается герой заговорить? • Вернувшись на свой двор, кому Иона сообщает о своем горе? Кому же он изливает свое горе? Обобщим сказанное и сделаем в тетради вывод: • Какую проблему ставит перед читателем писатель? • В чём вы видите её актуальность? Рассмотрите название следующего рассказа А.П. Чехова "Тоска". Как вы понимаете значение этого слова? В каких случаях мы его употребляем? • Смешной ли этот рассказ или грустный? Своё мнение по данному во подтвердите примерами из текста. • Кого осуждает автор: гувернантку, хозяина или общество, где возможны такие отношения? Как понять финальную фразу рассказа? • Найдите описания состояния Юлии Васильевны. Почему хозяин всё же заплатил гувернантке жалованье? • Что высмеивает автор в своих героях и кому сочувствует? • С каким чувством вы прочитали рассказы А.П. Чехова? • Какие советы даёт читателю писатель? Нужно ли им следовать?