2. Используя приём «Письмо по кругу» (групповая работа), запишите свои рассуждения по одной из предложенных тем: «Судьба крепост- ных крестьянских детей», «Отношение автора-охотника к крестьян- ским детям», «О чём заставил задуматься рассказ "Бежин луг”». 3. Придумайте свою историю о русалках, используя понравившиеся вам цветовые эпитеты и метафоры при описании среды обитания этих мифологических существ.