1. Задания (5б)
Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Едут степью, разговаривают да поглядывают по сторонам. Кругом далеко видно. Только кончилась степь, пошла дорога промеж двух гор в ущелье, Жилин и говорит: – Надо выехать на гору, поглядеть, а то тут , выскочат из-за горы и не увидишь. И пустил лошадь налево, на гору. Лошадь под Жилиным была охотницкая; как на крыльях взнесла его на кручь. Только выскакал, глядь, – а перед самым им, на десятину места, стоят татары верхами, – человек тридцать. Он увидал, стал назад поворачивать; и татары его увидали, пустились к нему, сами на скаку выхватывают ружья из чехлов. Припустил Жилин под кручь во все лошадиные ноги, кричит Костылину: – Вынимай ружье! А Костылин, заместо того чтобы подождать, только увидал татар, – закатился, что есть духу, к крепости. Плетью ожаривает лошадь то с того бока, то с другого. Жилин видит – дело плохо. Ружье уехало, с одной шашкой ничего не сделаешь. Пустил он лошадь назад к солдатам – думал уйти. Видит, ему наперерез катят шестеро. Под ним лошадь добрая, а под теми еще добрее, да и наперерез скачут. «Ну, – думает Жилин, – знаю вас, чертей, если живого возьмут, посадят в яму, будут плетью пороть. Не дамся же живой». Выхватил шашку, пустил лошадь прямо на красного татарина, думает: «Либо лошадью сомну, либо срублю шашкой». На лошадь места не доскакал Жилин, выстрелили по нем сзади из ружей и попали в лошадь. Ударилась лошадь оземь со всего маху, – навалилась Жилину на ногу. Хотел он подняться, а уж на нем два татарина сидят, крутят ему назад руки. Рванулся он, скинул с себя татар, – да еще соскакали с коней трое на него, начали бить прикладами по голове. Помутилось у него в глазах и зашатался…

1. Озаглавьте отрывок.
[1]
2.
Разбейте текст на смысловые части.
[1]
3.
Составьте простой назывной план.
[1]
4.
Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.
[1]

2. ответьте кратко на вопрос.

Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает». Какое изобразительно-выразительное средство использует автор?​
[1]

Анализ и интерпретация текста (5 б)

3. Задание
Напишите анализ прочитанного выше эпизода.

1. Охарактеризуйте персонаж. (1б)
2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения.(1б)
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.(3б)

Оценка и сравнительный анализ (10б.)
3. Задание.
Задание 3.Посмотрите на памятник Муму в Санкт-Петербурге и напишите текст-описание, основываясь на истории из рассказа И.Тургенева «Муму» (100-120слов) -

m1m2m3m4m571    3   17.03.2021 11:27    0