1.З ким веде розмову Джордж Плейтен щодо освіти? з батьком з психологом з однокласником з представником іншої планети 2.На якій Олімпіаді побував Плейтен? лікарів металургів астронавтів спортсменів 3.Яким бачить новіанин Джорджа Плейтена у розмові? кумедним божевільним талановитим небезпечним 4.Яка наукова дисципліна, на думку Плейтена, відрізняється від інших? література хімія біологія математика 5.Скільки років треба вивчати науку, за словами Джорджа, без стрічок знань? два роки п’ять десять невідомо 6.Чи повірив інопланетянин переконанням Джорджа Плейтена? так ні частково невідомо 7.Чим закінчилася розмова Джорджа з новіанином? за на планету Новія уколом снодійного бійкою з Тревіліяном в’язницею для героя 8.Де опинився Джордж Плейтен після розмови? в інтернаті для недоумків на планеті Новія в будинку батьків на лісовій галявині 9.Що відчуває головний герой після повернення до інтернату? страх задоволення голод спрагу 10.Яка справжня назва інтернату для недоумків? Божевільня Школа підтримки Інститут вищої освіти Інтернат для недоумків 11. За дуже приблизними підрахунками, в День Читання визначають творчу дитину… одну з десяти одну з сотні одну з десяти тисяч одну з міліонну 12. Ким стають люди, які не пройшли інтернат для недоумків? злочинцями соціологами мандрівниками керівниками