1.Выпишите из текста рассказа все упоминаемые виды «футляров» Беликова. Сгруппируйте их по тематике: внешний вид, комната и быт, работа в гимназии, образ мыслей, поведение и др. Составьте кластер «Футляры Беликова».
2.Постройте сюжетную таблицу рассказа.
Объясните особенности его композиции.
3.Кто рассказывает историю Беликова? Как он относится к Беликову?
4.Раскройте особенности приема «рассказа в рассказе», который использует автор.
5.Расскажите, как Беликов навещал своих коллег.
6.Почему его визиты были тягостны для всех?