1. Соотнесите элементы композиции с содержанием и расположите их в правильном порядке. (Например, 1-1,2-5….) Элементы композиции События

Экспозиция Встреча рассказчика с академиком Алтынай Сулеймановой

Завязка Размышления героини о намерении назвать новую школу именем Дюйшена

Развитие действия Освобождение Алтынай, сцена прощания Дюйшена и Алтынай

Кульминация Рассказ бывшей ученицы Дюйшена о событиях, произошедших до ее отъезда из аила

Развязка Рассказчик-художник размышляет о написании картины, находится в поисках темы для нее

[5]

2. Определите тему и основную мысль рассказа С.Жунусова «Прозрение»

-[2]

3. Поступок Лидии Михайловны – это подвиг доброты или преступление педагога, как сказал директор?

[3]

4.Какую роль выполняют яблоки из произведения В.Распутина «Уроки французкого» и яблоки из рассказа Ч.Айтматова ?



[2]

Оценка и сравнительный анализ

1.«Первый учитель» Чингиза Айтматова – это маленькая повесть о большом человеке, об Учителе с большой буквы. Согласны ли вы с этим высказыванием? Аргументируйте свой ответ. (90-100 слов)​

Мерконюк    3   29.10.2020 14:32    11