1. Расскажите творческую историю дилогии «Факультет ненужных вещей».
2. Определите особенности сюжета и композиции дилогии.
3. Какова роль образов-символов в дилогии?
4.Как раскрываются в дилогии мотивы свободы и несвободы, живого и мертвого?
5.Дайте характеристику образу Зыбина-гуманиста в «Хранителе древностей» и в «Факультете ненужных вещей». Какова его роль в развитии философской концепции писателя?