1. Прочитайте по ролям фрагмент из шестой главы: Разговор Тома и Сида», передав чувства Тома, которые
он хотел внушить окружающим.
2. Подготовьте план VI главы. Подумайте, в какой фра-
зе передано ощущение Тома, поверившего в реальность
своей мнимой болезни.
3. Почему все мальчики, в том числе и Том, «души не
чаяли» в Геке?
4. Дайте словесный портрет Гека.
5. Подготовьте краткий пересказ эпизода «Признание в
Любви» (глава VII).
игры мальчиков («Поединок в Шервудском лесу»).
7. Определите значение данных слов. Найдите в текс-
те предложения с ними, подберите синонимы: репортёр,
лоцман, публичная лекция, эрудиция, экипирован, репута-
ция, эластично, воспарить.
робросоиште на иллюстрации.

❤️​

sasgat    2   17.05.2021 07:07    46