1. Определите тему стихотворения. 2. В чём состоит компоанционное значение каждой строфы? В какой стро
фе содержатся приметы зимнего пейзажа? Выделите их.
3. Укажите пеtiаакные детали межсезонья, говорящие о том, что аима уике
отступает, но неона еще не полностью вступила в свои права. В какой
строфе они содержатся?
4. Почему последнее пятистишие начинается с союза 4 но? С какой целью
автор вводит образ «степной красавицы »? Какую деталь и почему имен-
но её использовал поэт для описания степной красавицы »?
5. Что символизирует образ пролётных журавлей ? Обьясните своеобра
ане заключительной строфы в композиции стихотворения.
6. Каким вам представляется лирический герой? Охарактеризуйте его,
Подберите цитаты.
7. Сформулируйте основную идею стихотворения. (Работа в парах.)
8. Представьте художественное пространство стихотворения в виде класте-
ра. (Работа в парах.)
9. Составьте синквейн «Весна»,
Троизведите стиховедческий анализ. (Работа в парах.)
ы. Кажу Зимнее утро​

SirenaLi27    1   27.11.2020 09:37    1