1. Чтение сказки С. Тотыша «Ленивый барундук», «Урок» 2. - О чем уже говорит название?
3. - Какое прилагательное в названии определить характер бурундука?
4. - Вы видели когда-нибудь бурундука? Чем он отличается от белки?
5. - Что собой представляет бурундук? Что это за животное?
6. - Что представляет собой белка?
7. - Поэтому какой будет ее речь?
8. - Как бурундук объяснил белке, почему он всего боится?
9. - Как вы считаете, прав ли бурундук и почему?
10. - Что надо делать, чтобы не приносить горя своим родителям?
11. Составьте характеристику Мужа и жены.
12. В каком значении употреблено слово “урок”?

Объяснение:2- Ленивый бурундук. -сказка о животных

3-ленивый

4-три полосы на спинке, которые по легенде оставил медведь своими когтями

5-Бурундук — маленький грызун семейства беличьих. Бурундуки – чудные зверьки с надутыми щечками. Эти животные относятся к грызунам, происходят из семейства беличьих Питается бурундук главным образом растительной пищей, лишь иногда примешивая к ней насекомых

6-разгоряченная работой, запыхавшаяся, юркий зверек, делает запасы на зиму, трудолюбивый

7-веселой, быстрой, немного резкой

8-Чтобы не принести горя матери. Она у меня старенькая. Боится, чтобы со мной плохого не случилось. Все сама делает.

9-нет. не прав. он ничего не хочет делать. только ленится

10-учиться родителям

11-Жена

говорливая

бранчливая (бранится, ругается)

спала много

ленивая

муж

еловек смирный, не поперечный

(поперек, т. е. против не говорит)

спорить не умел

12-то, из чего можно сделать выводы, что-то поучительное

это сказка бытовая