03.12.2020г. Задання по суммативному оцениванию за раздел «Структура семьи и семейные
6 класс русский язык ( как первый)
ценности»
Виды речевой деятельности
Чтенше
Ппсьмо
грамоте. Затем передаёт лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика.
Разобрал с трудом и удивился.
Три слова были начертаны на бумаге: Любовь, Прощение, Терпение. І в конце листа: сто раз
Любовь, Сто раз Прощение, Сто раз Терпение.
Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спроси:
- II ecë?
-Да, - ответил старик,- это песть основа жизни всякой хорошей семы. - II, подумав, добавил: - и
мира тоже».
https://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2014/03/02/kitayskaya-pritcha-ladnaya-
semya. .
Цель обучения
6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя
структурные частІ ІІ объясняя смысл
построения текста
6.3.6.1 Інсать творческие работы (90-110слов),
представляя себя в предлагаемой сітуации и
описывая собственные ощущения
Обучающийся
-формулирует основную мысль, определяя
структурные части текста;
- пишет творческую работу от 1 лица, передавая
своїх ощущения
Критерии оценивания
2) Найдите и проставьте в тексте номера структурных частей:
1- вступление
2- основная часть
3- заключение
3) Подчеркните в каждой части ключевое предложение.
4) Используя эти предложення, сформулируйте основную мысль текста и
Тапишите
Уровни мыслительных навыков
Знание и понимание,
Навыки высокого порядка
30 минут
Время выполнення
Задание 1.
1) Прочитайте текст.(15 мин)
Задание 2.(15 минут)
Как бы вы чувствовали себя в семье, о которой говорилось в прочитанном тексте? Опишите
свои ощущения (90-110слов).
Ладная семья (китайская притча)
Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более ста человек насчитывалось в этой
семье. І занимала она целое село. Так н ж всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что,
мало ли больших семейств на свете, но дело в том, что семья была особая: мир плад царишли в
семье и, стало быть, на селе. Нін ссор, ни руганІІ, НІІ драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до
самого владыких страны. І решил он проверить, правду ли молнят люди.
Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток импр. Хорошо
детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жіптелі села добились такого
лада, пришел к главе семьи; расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей
семье. Тот взял шист бумаги и стал что-то писать. Писал дошо. Відно, не очень слён был в
І
I​

Kira1626    1   08.12.2020 02:11    4