ЗА ВСЮ РАБОТУ Практическая работа № 1 Просмотр видео «Сравнение активности металлов»
Цель: Обобщить результаты и разработать ряд активности металлов.
Реактивы: Металлы: медные стружки, железные стружки, цинк (гранулы).
Растворы солей: сульфат меди(II), хлорид железа, сульфат цинка, хлорид олова, нитрат свинца (II) Оборудование: Чашки Петри, пробирки.
Ход работы: В пять пробирок налить растворы солей по 5мл. опустить в каждую пробирку стружки меди. Затем такие опыты повторить с другими металлами. Наблюдать за интенсивностью хода реакций. Заполнить таблицу, где идет реакция следует поставить знак «+», если не идет реакция – знак «-». По сравнительной интенсивности, т.е. по числу протекающих реакций, составить ряд активности металлов.
Растворы солей металлы Cu Fe Zn Sn Pb CuSO4 FeCl3 ZnSO4 SnCl2 Pb(NO3)2
Количество протекающих реакций Вопросы и задания:
1. По проведенным опытам определите самый активный и самый инертный металлы, составьте свой ряд активности металлов.
2. Сопоставьте ваш ряд активности с табличными данными.
3. Сделайте прогноз возможности протекания незнакомых реакций, используя ряд активности металлов Бекетова.
Закончите уравнения, протекающих реакций:
а) AlCl3 + Zn =
b) CuSO4 + Al =
c) Pb(NO3)2 + Fe =
d) Cu + HgCl2 =
e) Sn + FeSO4 =
g) Fe + SnCl2 =
Дескрипторы
Определяют самый активный и самый инертный металлы, составляют свой ряд активности металлов. 1
Сопоставляют свой ряд активности с табличными данными. 1
Делают прогноз возможности протекания незнакомых реакций, используя ряд активности металлов Бекетова.
Завершают уравнения протекающих реакций: