Ученик 6 класса, который еще не изучает химию и не знаком с правилами поведения в химической лаборатории, случайно уронил 3 банки с веществами: 1)песок, 2)Fe, 3)NaCl. Банки разбились, вещества перемешались. Предложите позволяющий извлечь из смеси (выделить в чистом виде) максимальное число компонентов.