Практична робота No3. Фізичні та хімічні явища.
Цілі уроку: формувати навички розпізнавання фізичних і хімічних явищ,
аналізуючи певні ознаки.
Правила техніки безпеки:(сформувати правила ТБ, якіих
треба дотримуватись в хімічній лабораторії, скорочено)
Хід уроку.
Дослід No1
Плавленнф парафіну.
Що робимо? Описати.
Що гаємо?
Висновок: це ... явище, тому що...
Кожний пункт з нового абзацу записуємо!
Дослід No2
Горіння свічки
Що робимо? Описати.
Що гаємо?
Висновок: це ... явище, тому що...
Кожний пункт з нового абзацу записуємо!
Дослід No3.
Проведення хімічних реакцій.
Що робимо? Описати.
Що гаємо?
Висновок: це ... явище, тому що...
Кожний пункт з нового абзацу записуємо!
Дослід No4.
Прожарювання міді.
Що робимо? Описати.
Що гаємо?
Висновок: це ... явище, тому що...
Кожний пункт з нового абзацу записуємо!
Дослід No5 (домашній експеримент)
а) Розчинення цукру у воді.
б) Плавлення цукру у старій ложці на вогні.
Що робимо? Описати.
Що гаємо?
Висновок: це ... явище, тому що...
Кожний пункт з нового абзацу записуємо!
Висновок:
1) Написати ознаки фізичних і хімічних явищ.
2) Навести приклади явищ, коли тільки за однією ознакою не можна сказати, що
відбувається хімічна реакція.
ответ: Методична розробка уроку дає можливість формувати навички розпізнавання фізичних і хімічних явищ, а також стійкий інтерес до виконання експериментальної роботи.
Объяснение: