20 ! 1. составьте обобщающую схему «загрязнители воздуха». как можно уменьшить вредное воздействие таких загрязнителей? на каких явлениях, или , базируются предложенные вами классифицируйте области применения кислорода соответственно тому, на каких свойствах они основываются.