2. Учень вирішив дослідити властивості сірки. Визначте, які процеси (фізичні чи хімічні) він при цьому здійснив. Відповідь обгрунтуйте. Фізичний чи хімічний Процес Ретельно подрібнив жовтий шматочок сірки у ступці й отри- мав порошок жовтого кольору Висипав частину у склянку з водою сплив на поверхню порошку порошок Другу частину підпалив у ви- тяжній шафі, сірка горіла синю- ватим полум'ям У повітрі поширювався різкий запах