1. Учащиеся получили задание получить железо в лаборатории.
Катя предложила получить металл из оксида трёхвалентного железа.
Артур с ней согласился и предложил использовать для этого водород.
Игорь сказал, что эта реакция не произойдет.
Кто из учащихся неправ? Обоснуй ответ.
2. В двух неподписанных пробирках находятся бромиды двух- и трёхвалентного железа.
Учащимся нужно различить эти вещества.
Инна предложила использовать раствор соляной кислоты.
Игнат сказал, что это не и нужно взять раствор гидроксида натрия.
Кто из ребят оказался прав и взял нужный реактив для доказательства? Приведи свои аргументы.
Опиши наблюдения в ходе опыта.