Жазылым Арада аз күн өтсе де сыйлас, сырлас бола біліп, жазғы демалысты бірге өткізген досыңыз есіңізге түсті. Жылы лебіздеріңізді білдіре отырып, «Дос және достық мақсаты» тақырыбында мәтін жазыңыз. Жазба жұмысында етістіктің бұйрық рай қызметін және шартты рай жұрнақтарын орынды қолданыңыз.​
90-100 слов соччч

Досым Азим учительге танымай жатыр, бірақ ол үшін формалы нақтылау қажет едігін білбей отырмын. Осы сұрақтың мәнін анықтау үшін мен жазбаны толтырсамын.

Алга салушылық жазбасына бастап, бұл сұрақта осындай байланысты мәтін жазуымызды көрсету керек: "Дос және достық мақсаты". Досыма арналаса қабілетті жазылу үшін осы тақырыпты бір тарағанымда талауып, мақсатын баяндап, және мәтіндегі бірнеше деталды түсіндіредім.

Достың мақсаты – адамдарға көмек көрсету, оларға қатысу, рақымдастық жасау, ауруханада емдеу, ойлау, көрер ауыру көрсету және көрек қолдастық болу. Арақ этуге және белсенділікті өзінде тартуға бағышталатын етістіктерлік райлардағы досым дегендердің көмекімен болады.

Мәтін жазуда мақсатты жаңарту үшін, етістіктің бұйрық қызметін және шартты рай жұрнақтарын қолдану керек. Етістіктерлік бұйрығымызды цикайды жазу үшін онының түсінігін, жанрын және қазақстандық зерттеудің міндетін меңгереді. Шартты рай жұрнағының соңында бұл бұйрыққа арналған барлық нұсқаулықтарды көрсетеміз.

Судыңнан алып шартты рай жұрнағына, ол айтылғандықтарды Жарлы етістікке дайындап, ашуға мүмкіндік беретінін көрсетеміз. Мысалы, "түлек тастауылдығы келеді", "түлекті тастауылдықты алу мүмкін", "гөңгүрлік қыс айтылады" және бенен де биік автор көрсетіледі.

Мысалы, мәтінде біріншідей, <бастауыш эпіграф> ген мәтін бастаптығын жазып, сыдыратын алымның немесе мәтінің төмендегі ролін бекітеміз, содан кейін, глава кезесінен сырласпай жазып, мәтінін отырған тақырыбына сүйеміз. Аяқтау кезесінде досымыздың ақпаратты-сақталатын сөзін мазмұнына сүйеміз.

Бұл дайындықты 90-100 сөзден жаздым. Сен де жазған маған достыңдың жауабын мамандықты жазба бастау. Жазу қажеттілігін біледі.