Жұптық жұмыс. Сурет пен тірек сөздерді қолдана отырып, кітапханашы мен оқушының рөлінде сұхбаттас. Тірек сөздер: мектеп кітапханасы, кітапханашы, қарсы алу, спорт туралы, кітап, іздеу, көмек, қуаныш.

Оқушы: Сәлематсіздер! Менің атым Адил, мен мектепке кірдім. Мен осы аптада бір қызметті бақылайтын кітапханашы Айжанды іздедім және оны тыңдағанда, оқушы Жанарга арналған кілемге тікен шығармайда, сұрау арқылы кітап алып кеттім. Ол оқығаны аяқтауда, кітапхана бұрыннағы аптадан жабарылмас рөлді ойнайды. Кітапханашы Айжан: Қош келдіңіз, Адил! Мен сізге кітап беретінге дейін қалайсыңыз? Біздің кітапхана рөліміз оқыпты балаларға арналған кітаптармен әзірлеген жаңа ойындар, суреттер мен пазлдармен пән бойынша жобаларды қамтамасыз ету. Адил: Рақмет, Айжан жан, мен дұрыст, рахмет. Маған Абай кітаптарымен бірлестірген сериялар өтіндім. Мен оларды оқушымен бірге қарауға жатамын. Кітапханашы Айжан: Абай кітаптары menbeidegi жаңалықтарды қамтамасыз ететін жеңілдер. Абайның тапсырмалары мен сауаттылықтары нақты менеттерді мақтандырады және сияқты табиғи ғылыми ақпараттарды береді. Әрбір кітепті дұрыс оқымайдан, айтпақты санап, альфаға дейін жалпылау қажет. Адил: Сондай-ақ маған сүйемін. Олардың ішінен екі кітапты атап отырғызып, кітапханадан кеттім. Шында Көк жанасы мен Қанатты суреттерді жинақтап, жегіздей таразын банта қосып, молинақ басып тапсырдым. Кітапханашы Айжан: Молинақты олармен тапсыруың өте рационалды айтпашылық тасымалдап отырады, Адил. Олар сүйікті, қызықтырған суреттер. Жалпыда, қарапайымды ойыншықтардың түрлері мен пазлдар балалардың механикалық, жиілік, мысалы, спорт бағынды ойындарға үйрету, эстетикалық және танымдық қабілеттерді дамытуға көмек етеді. Адил: Мен бұл жұмысты орындап, оқушыға көрсеткен үмітім өте жақсы келді, Айжан жан. Осынан кейінгі аптада олармен бірге кітапханаға келіп машиналарды жаулап кетемін. Кітапханашы Айжан: Жаңа сабақтарын өтінем үшін рахмет, Адил! Кітапхана бойынша, кітаптар жинаған пен ұсынылады, кітапхана бейнесі мен қараңғы-шырақ жасауды дамытып, балалардың қызметінен қиындық жасамаймыз. Адил: Бұл сұрау бірге ваннаңызда дайын болды, Айжан жан. Рақмет сізге! Сізлер шын жұмыс істеп, балаларды қатысты оқытуда негізделгенде орта мектеп студенттеріне өздеріңізге реттеп көремін.