Тапсырма
1.Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап жазыңыз. (Прочитайте текст и ответьте на во Бабаларымыз ежелден «Өнер алды – қызыл тіл» деп сөз өнерін аса жоғары бағалаған. Ақындар сөз сайысы кезінде жеңіске жетудің жолын іздеп, нақты дәлелдер келтіріп, сөзбен жеңген.
Айтыста ақындардың импровизациясы, логикасы мен дәлелінің күштілігі анық байқалуы тиіс. Сөз өнерінің, образды, көркем ойлардың тілдік көрінісін айтыс өлеңдерінен көреміз.
Ақындар тіліндегі көркем құралдарының бірі – мақал -мәтелдер. Мақал-мәтелдердің көпшілігі игі қасиеттерге үндеу, уағыздау сипатында болады. Мақал-мәтелдердің ерекшелігі – мазмұны терең, аз сөзбен көп мағына береді және көпшілігі есте тез сақталады. Айтыс өлеңдеріндегі мақал-мәтелдер тілдің эстетикалық қызметін күшейтіп, өлең сөзді әсерлі етеді. Ал қанатты сөздер мен мақал-мәтелдер әдеби тілімізді байытуға қосқан айтыс ақындарының үлесі екендігін көрсетеді.
1. Бабаларымыз ежелден нені аса жоғары бағалаған?
2. Айтыста ақындардың несі анық байқалуы тиіс?
3. Ақындар тіліндегі көркем құралдарының бірі не?
4. Айтыс өлеңдеріндегі мақал-мәтелдер қандай қызмет атқарады?
2.Сөздерді сәйкестендіру.(Сопоставьте слова)
Суырыпсалма рифма
қарсылас пара
шешен слушатель
ұйқас импровизатор
тәңірі поэтический
жұп оратор
тыңдарман бог, всевышний
ақындық противник
3. Берілген сөздердің синонимін тап. (Найдите синонимы слов)
Бұрынғыдан
Ойда
Жарыс
4.Өзіңіз таңдаған айтыскер ақынның бірі туралы мәлімет жазыңыз. (Напишите информацию об одном из акынов по вашему выбору).
5. Берілген сызбаны толтырыңыз.(Заполните данную диаграмму)