-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтін бойынша жоспар құр. Түсінгеніңді айт.
Осыншама алып құрылысты дәлме-дәл өлшеп салуға нендей сызықтар
мен өлшемдерді қолданғанын білгісі келді. Бас зергерге сауал қойды.
Қыпшақ өлшемдері туралы кітап жазып жүрмін, деп бастады
сөзін зергер. - Қай ұлттың болмасын, өзіндік өлшем заңы бар. Қыпшақ
өлшемдері де ешкімнен кем қалыспайды.
Бас зергер өлшем заңдары туралы көп айтты. Бұдан Иланшы
Қадырханның ұққаны: Әлгі өлшемдер кездейсоқ келтіріле салмайды, ел
мен елдің, салт пен дәстүрдің арақатынасынан шыққан.
Арыстан баба кесенесін әлі тамашалап жүрген. Оң қабырғадағы жар-
ма қақпадан өтіп, кіші бөлмеге енді. Төрт қабырға да жарылған қызғалдақ
қауызындай тепе-тең, жұмыр қабырғадан тұрады екен. Ескерткіштің тағы
бір ерекшелігі күмбез астына бірде-бір тұғыр не тіреу қойылмаған. Бас
аnсеnnін күрылыс есебіне жетік жан екеніне енді көз жеткізді. ...Иланшы​
НАДО НАЙТИ ГЛАГОЛЫ

ЕлизаветаШкола    3   12.02.2021 11:53    5