Оқылым МӘТІНМЕН ЖҰМЫС 4 -тапсырма. Мәтінді тыңда, оқы. Табиғатқа қараңдаршы. Табиғатта зор жаратылған алып кеn « Зор», - десең, кит, «күшті», - десең, піл бар. «Батыл», - десең, жолбарыс «, «мықты»,- десең, арыстан тұр, Бізді қоршаған дүние қайнап жатқан мұхит. Жел соғып, дауыл көтеріледі. Теңіз толқып, аспанға атылады. Найзағай аспанды күркіретеді Табиғаттың тағы басқа да толып жатқан зор, өлшеусіз мықты, мейірімсіз күштері көп. Бұл керемет күштерге адам қалай қарсы келмек? Ертедегі адамдар табиғаттың сырын үйренуді армандады. Оны тану үшін зерттеу жүргізді, керегін алу үшін еңбек етті. Еңбегін жеңілдету үшін еңбек құралдарын ойлап тапты. Міне, адамның кәсіпке, мамандыққа бейімделуі содан басталды. Жаратылыстың әлі бізге ашпаған сыры өте көп. Біз бар мүмкіндігіміз- ді әртүрлі салада дамытуымыз керек. Бұл білімді, білікті, жақсы маман болуды талап етеді. Табиғаттың өзі ұлы, оның сырын тапқан адам одан да ұлы, - деді Табиғатқұмарлар үйірмесінің жетекшісі Хасен мұғалім А можно глаголы вставить и все переписать

Добрый день, дорогие ученики! Сегодня мы будем разбирать текст "Табиғатқа қараңдаршы". Давайте начнем чтение и попытаемся понять его основное содержание.

В первом предложении автор утверждает, что окружающая природа полна силы и энергии. Далее автор упоминает о том, что в природе есть различные элементы, которые могут быть названы с помощью таких слов, как "зор" (сильный), "күшті" (мощный), "мықты" (полезный). Эти слова описывают природные явления, такие как гроза, шторм, или полезные растения и животных.

Автор также говорит о том, что мы живем в удивительном мире, который окружен воздухом и звуками. Моря заливаются приливами, а небо называется "аспан". Непогода создает шум. Это все нам приготовила природа.

Природа также имеет и другие силы, которые способны создать невероятные явления и чудеса. Эти силы могут быть невидимыми и безмерными. Но как людям справляться с такими мощными силами? Ответом на этот вопрос стало то, что люди начали изучать и понимать секреты природы. Для этого были проведены научные исследования и приложена многочисленная работа. Чтобы облегчить эту работу, созданы инструменты и приспособления. Именно с этого момента началось развитие различных профессий и специальностей. Исследования и изучение природы привели к появлению новых достижений и творений.

Автор завершает свой текст, сказав, что природа сама по себе велика, и тот, кто открыл ее тайны, также становится великим. Важно учитывать, что природа может стать нашим учителем и наставником. Хасен учитель, автор этого текста, является представителем таких учителей, которые научились лучше понимать природу и ее секреты.

Теперь давайте перейдем к составлению предложений, используя глаголы из данных предложений. Мы должны переписать текст, вставляя глаголы.

1. Оқылымды тыңда, оқымызды: Оқы.
2. Табиғатқа қараңдаршы болу мүмкін: Мәтінді табиғатқа қара, осы мәтінде айтқан заттар мен жалпы арнайы ұлантар.
3. Зорлық болу мүмкін: Зор өткізуді айтамыз.
4. Өлшеусіз мықталып тұру мүмкін: Мықты атын шығарамыз.
5. Мұхит өз ортағасыз көп жасайды: Дүниені байқамайды, шыраусымыз соғып жатады.
6. Жел соғып, дауыл көтеріледі: Жел жығылады, дауылды тыңдайды.
7. Теңіз толқып, аспанға атылады: Теңізді сөйлеміз, аспан жауып тастайды.
8. Найзағай аспанды күркіретеді: Найзағай аспанның назары күркіді.
9. Мұхитта басқа да зорлар табылады: Табиғатта басқа да зорлар мен мықтылар болады.
10. Бұл керемет күштерге адам қалай қарсы келмек? Сұрау: Адам керемет күштерге қалай қарсы келеді?
11. Табиғаттың сыры арқылы адамдар басқа да ұлылыққа жеттіктерін ашамыз. Тозауы: Адамдар табиғат сырыны пайдалана бастады және басқаның ұлылықтарына жетекшілік етеді.
12. Зерттеу жүргізу, керегін алу: Зерттеу жасау, ісін аладық.
13. Еңбек құралдарын ойлап табу: Еңбекті жою үшін негізгі материалдарды таба аладық.
14. Адамның кәсіпке, мамандыққа бейімделуі содан басталды: Қажетті мәдениеттік-арқылың бекітілетін кәсіпкерлыкке, мамандыққа арналған оқу басталды.
15. Жаратылыстың әлі бізге ашпаған сыры өте көп. Дайындау: Жаратылыс сырлары әлі бізге көп шығарылмағанын жаттайды.
16. Біз бар мүмкіндігімізді артыра аламыз, саламыз. Негізгі: Біз бар болған мүмкіндіктерімізді жетістіру айтып, тудыра аламыз.
17. Білім, білікті мамандыққа сыйлық маман болуды талап етеді: Білім, білік мамангерлігін жетелдіру үшін деңгейі жоғары білігі жабық келеді.
18. Табиғат ұлы, сырын арадан шығарған адамда әлемді, деңгейді жақсылап санауға тиетінін айтты. Жоқтау: Табиғат көп, сырын табған адамда әлемді, деңгейді жақсылап санауға тиетіндігін айтты.
19. Хасен мұғалім негізгі мәтін авторы. Дайындау: Хасен мұғалім көмекші мәтін авторы.

Спасибо вам за внимание! Надеюсь, вы лучше поняли содержание текста "Табиғатқа қarangdarshy". Если у вас возникли какие-либо вопросы, пожалуйста, задавайте. Я всегда готов помочь вам разобраться в уроках.