Көңілді 2. Мәтінді оқы.
пысығы
ғылысып, жарқ-жұрқ етеді.
қара бала.
Талап
тегілді. Қатар-қатар үйілген төмпешік күм жоталанып жа-
Кеше машинемен аулаға теңіздің ақ қиыршық құмы
тыр. Балалар кешеден бері мәз-мейрам. Шымыр денелі,
кішкентай Нұрталап. Таудай құмның бауырын-
да екі ғарыш кемесі тұр. Біреуінде «Сұңқар», екіншісінде
«Аққу» деген жазу бар. Кемелердің бүйірлері күнге шA-
Нұрталап қаматов қайсың? – деп сұрады арнаулы ба-
қылау аппаратында отырған Задагүл.
Мен!.. - деді үстіне ғарышкер киімін киген өткір көзді
Дәрігер ғарышкердің жүрегін тыңдап, тынысын байқады.
Сонан соң ауланың ортасындағы өткеншекке айналдырып
сынады. Нұрталап сыннан бөгетсіз өтті.
- Жарайсың!.. деді Задагүл. - Қандай қиыншылық
болса да, төтеп бере аласың.
Нұрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза. Екі езуі екі
ғарыш кемесіне мінуге оңтайланып еді, «Нұрталап!» деген
құлағында. Масаттанып тұр. Достарымен қоштасқан соң
дауыс естілді.
Ол жалт бүрылып:
Ау! Мен мұндамын! - деді.
Апасы балконнан қарап тұр екен.
Мектепке баратын уақытың болып қалды. Үйге кір.
Жуын. Тамақтан. Бол, тезірек!
Нұрталап шешесінің шақырғанына қынжылып, қабак
шытты. Мұны байқаған Задагүл:
- Жарайды, бүгін демал! Ертең міндетті түрде ұшасың! -
деді.
Нұрталаптың жүзінен қуаныш сәулесі жарқ ете қалды.
Сағындық Турдалиев
• Мәтінге жоспар құрып, мазмұндама жаз.​

юлияиванова1    3   24.04.2021 14:45    0