K а тапсырма. Енді, - деді Дана Ұстаз, адамдардың табиғатқа қандай іс- әрекеттері мен пайда келтіретінін есіңе түсір. Астын сыз». орманда гүл шоқтарын жинайды; жаңа өсімдіктер отырғызады; көктемде өткен жылғы шөптерді өртейді; құстарға жем салатын астау жасайды. . У пони басын шайқады: «Бұл жерде бірнеше дұрыс жауап бар сияқты?!» Ал, Білімқұмар Дос, сен қалай ойлайсың? 3-тапсырма. «Мынаны қара, пони, - деп дана Ұстаз ақырын ғана жымиды, - табиғат қандай ерекше ғажайыптар ойлап таба алады. Мұндай ерекшеліктерді ондай тіршілік иелерінде байқауға болатынын білесіз бе? Сызықшалар орқылы байланыстыр, » Көздері бір-ақ жағында орналасқан Акула Құлақтары алдыңғы аяқтарында орналасқан Ара Ауызы қарнында орналасқан Камбала Бес көзі бар Шегіртке «Әрине, менің өзім де – табиғаттың ерекше кереметімін!» – деп барлық сызықшаларды сызып болып, пони мақтанышпен бүйірін таянды. Бірақ ол мұны дұрыс жасады ма, жоқ па, ол жагы 6enricia... M M 4-тапсырма. «Жобалау мен құрылыста қателеспеу үшін ұқыпты болу – өте маңызды», - деп таз әңгімесін жалғастырды. - Міне, дұрыс жаттығу Түлдерді: екеуі бірдей болатындай; біргүлдің жапырағы қызыл болатында, кершілесrелдер бір-бірінен ерекшеленетіндей етіп боя.
Я не понимаю казанский язык.
Объяснение:
ппивет
как дела?
приветкакой у вас есть возможность?