Ғибратты сөздер берілген дәйексөзді негізге алып,төменгі сынып оқушыларына табиғаты аялау туралы үндеу хат жазындар.Бастауыштарды тауып,құрамына қарай талдандар. Қай сөз таптарынан жасалғанын анықтандар. ​

Есть несколько подходов к решению этой задачи. Один из способов – разобрать каждое слово в вопросе отдельно и понять его значение.

1. "Ғибратты" – это прилагательное, которое означает "великолепный" или "великий".

2. "Сөздер" – это существительное, которое означает "слова".

3. "Берілген" – это глагол, который означает "данный" или "предоставленный".

4. "Дәйексөзді" – это прилагательное, которое означает "наречный" или "присловный".

5. "Негізге" – это предлог, который означает "на основе".

6. "Алып" – это глагол, который означает "брать" или "принимать".

7. "Төменгі" – это прилагательное, которое означает "низкий" или "нижний".

8. "Сынып" – это существительное, которое означает "класс" или "группа".

9. "Оқушыларына" – это притяжательное местоимение во множественном числе, которое означает "их" или "своих".

10. "Табиғаты" – это существительное, которое означает "природа" или "естественность".

11. "Аялау" – это глагол, который означает "изучать" или "исследовать".

12. "Туралы" – это предлог, который означает "о" или "об".

13. "Үндеу" – это существительное, которое означает "исследование" или "изучение".

14. "Хат" – это существительное, которое означает "письмо" или "сообщение".

15. "Жазындар" – это глагол, который означает "писать".

Решение: В данном вопросе требуется найти слова, которые были использованы в письмах ученикам нижнего класса о изучении природы на основе данных великолепного присловного выражения.

Слова, которые были использованы: Ғибратты, сөздер, берілген, дәйексөзді, негізге, алып, төменгі, сынып, оқушыларына, табиғаты, аялау, туралы, үндеу, хат, жазындар.

Надеюсь, что это пошаговое разъяснение поможет вам понять вопрос и найти правильный ответ. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.