«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Отбасындағы дәстүр мен мерекелер
Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала
Қазақстандағы жан -жануарлар мен өсімдіктер әлемі
Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз,
Ертеде жылқы Күнге қарап:
o, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де
білемін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.
Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп.
Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным
аққудың мойындай ұзын болса, маган ол бұдан да әсем корік берер еді. Адамдын арқалап
жүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.
Күте түр лейлі Күн күлітт
Жылқыға Күн түйені алып келеді,
Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындай
болғың келе ме? - деп сұрайды күн,
Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.
- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан,
Саған өз бойындағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс, - дейді
Күн жылқыға. Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан
дірілден бастайды екен.
1
Мәтін мазмұнына сай келетін тақырыпты көрсетіңіз,
а) Жылқының арманы
b) Жылқы мен түйе
C) Сужүрек жылқы
d) Аққу мойын жылқы
е) Күн мен жылқы
Бұрыс (6)
2 Мәтін мазмұнына сай «дұрыс, бұрыс» ақпараттарды белгілеңіз.
Ақпараттар
Дұрыс (+)
1) Жылқы мойнының ұзын болғанын қалады.
2) Жылқы арманын орындау туралы тілегін
жұлдыздардан сұрады.
3) Жылқы түйе сияқты болғысы келіп, Күннің ұсынысын
қабылдады.
[3]
3. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз.
І Жылқының өз қалауынан бас тартуы.
ІІ Жылқының Күнге өтініші.
III. Күннің түйені алып келуі.
а) II, I, III
b) ІІІ, ІІ, І
c) , II, I
Жазылым
Төмендегі тақырыптардың бірін таңдап, сипаттау, суреттеу мәтінін жазыңыз. Мәтінде кем
9​

КариM    1   27.10.2020 07:51    5