Аналитикалық тәсілдің төрт түріне (сөзқосым, қосарлау, тіркестіру, қысқарту) әрқайсысына 5 мысал келтіріңдер, сөйлем құраңдар.​

Аналитикалық тәсіл қазіргі білім беретін методологиялардың бірі болып саналатын, дерекше, сипаттарды талдауды, анықтамаларды беру мен табу жолымен есептеу және анықтау қабілеттерін дамытуға арналған әдістер тіркесімін алдын алуға мүмкіндік береді. Содан сайын атау анықталмаған заттарды табу, талдау мен мысалдарды асыруды үйрету үшін пайдаланылады.

Аналитикалық тәсілдің төрт түрі шағын болып, бір-бірінен түлектерге несіз түгілгенде, бір-біріне қаскырғышты, қателікті, толық, түзетілмеген кейін әкеледі. Сондықтан, көптеген мәселелерден бірде аналитикалық тәсіл қолданылады.

Сөзқосым - бұл, сөз-сөздік бірдейге жеткіліктемейтін, шынайы іс-әрекетті түлекті түсіндіру үшін қолданылады. Мысалы, "Балалар ақша табыс жасауды үйренеді" деген сөйлемде "ақша", "табыс", "жасау" және "үйрену" сөздері сөзқосым болып отырады.

Қосарлау - осы тәсілді қолданып, сөздерге қосылған "айтпаңдар" сөзінің аудармалы сипатын немесе алдын ала жеткізу мен қателіктілерді талдады. Мысалы, "Кітапқа мен аспанга суарманды әкелгілер" деген сөйлемде "суарма" сөзі косылған.

Тіркестіру - жүргізілген тәсілді қолданып, келесі сызыктарды пайдаландыруды талады: "антонимі" (тапсырма-ойлап), "синонимі" (тыңдау - натықтау), "жай сөз" (басқару - меңгеру) және "тартулық" (қара - ақ).

Қысқарту - бұл, анықтама беру процесін дамыту, жаңа уақыт беруді бағалау, шығарма жасау және тағайындалған оқушының пайызбен жауап қабылдау қабілетін тексеру мен дамыту үшін қолданылады. Мысалы, "Астана Қазақстанда орналасады" деген сөйлемді "қазақстанда" деп қысқартуға болады.

Енгізу деректері:
Сөзқосым: Бірелдік, өнер, үйрену, оқу
Қосарлау: Өзімді, азамат, күнші, бүкіл
Тіркестіру: Көздеу, сағат, мектеп, қою
Қысқарту: тексеру, пайыз, шығармашылық, талық

Осы мысалдарга қарағанда, сіз коюшіндердің, сөздердің анықтамаларын түрлерін түсінуіңізге кепілдік болмаса, дерекшелерімен өзгеріп, олармен жұмыс жасашыңызды ұсынамыз.