A) Берілген сөйлемдердің ішінен бірыңғай сөйлем мүшелерін тауып, оларға талдау жасаңдар. Тапсырманы орындап болған соң, жұмыстарыңды бір-біріңмен
ауыстырып, жұптық бағалау жүргізіңдер.
1. Ертеде қаракесек пен қыпшақ руларының арасында бір дау
болады. Қызыл тарланбас өзі құтты, өзі сүтті бие еді («Шешендік
шиырлары»). 2. Бұлар Қазан, Уфа, Бұхара, Ташкент, Түркістанның
медреселерінде, мешіттерінде оқыған («Қазақ әдебиеті» газетінен).
3. Адамзаттың қайғысы мен қуанышы мені жеке адамның өзінен артық
қызықтырады. Адамдардың жаман екенін ажыратушы мен емеспін.
Өйткені өзім де солардың бірімін. Қаласа да, қаламаса да жұрт мені
ақын ретінде түсінеді. Мейірбандықпен, жұмсақтықпен жауыздықты
жеңуге болмайды (М.М.).
5-тапсырма. Төменде берілген сөйлемдерден бірыңғай мүшелерді тауып, астын
сызыңдар. Олардың сөйлемдегі қызметтерін анықтап, талдау жасаңдар.
1. Ел жата Есбол, Еламан, Рай келді. Шиделi күпілі, сеңсең тымақты
бұжыр қара кісі ат үріккен жаққа жылан көзін жылдам тастады да,
тізгінін сәл тежеді (Ә.Нұрп.). 2. Құланиек таңды, шашырап шыққан
күнді оған биік таулар көрсетпеді (Ғ.Мұст.). 3. Бет-аузына адам тура
қарай алмайтын қара шұбар орта бойлы Есенейге ағасұлтан əрі таңдана,
әрі қауіптене қарайтын еді (Ғ.М.).
если вы не знаете ответа, не пишите.) ​

kvinlin2014    3   08.02.2021 13:18    5