7. Пысықтауыш қызметіндегі көсемшені табыңыз. А) Абай өзін де, айнала жұртты да тегіс ұмытыпты. В) Жоғары-төмен үйрек, қаз.Ұшып тұрса сымпылдап. С) тарантас зырлап келеді. Д) Жанар орнынан тұрып, қонақтарды қарсы алды. Е) Жел басылып қалған ек​

Для решения этой задачи нам нужно внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать то, которое описывает характеристику пысықтауыш қызметі (профессию учителя).

А) Что описывает это утверждение?
Абай өзін де, айнала жұртты да тегіс ұмытыпты.
Это утверждение говорит о том, что Абай, также как и школьный учитель, является замечательным примером для других людей. Однако, оно не описывает специфические характеристики пысықтауыш қызметі, поэтому это не правильный ответ.

Б) Что описывает это утверждение?
Жоғары-төмен үйрек, қаз.Ұшып тұрса сымпылдап.
Это утверждение говорит о том, что пысықтауыш қызметі может занимать расширенную или сжатую позу, чтобы быть на одном уровне с ребятами. Это может относиться к школьному учителю, который должен быть гибким и приспособляемым к различным ситуациям. Таким образом, это может быть правильный ответ.

C) Что описывает это утверждение?
Тарантас зырлап келеді.
Это утверждение говорит о том, что пысықтауыш қызметі встречает лошадяную повозку. Это не имеет никакого отношения к школьному учителю, поэтому это не правильный ответ.

D) Что описывает это утверждение?
Жанар орнынан тұрып, қонақтарды қарсы алды.
Это утверждение говорит о том, что пысықтауыш қызметі встает на место под руководством гостей. Это не описывает характеристики школьного учителя, поэтому это не правильный ответ.

Е) Что описывает это утверждение?
Жел басылып қалған ек​.
Это утверждение говорит о том, что пысықтауыш қызметі будет продолжаться в будущем. Однако, оно не описывает специфические характеристики школьного учителя, поэтому это не правильный ответ.

Таким образом, ответом на этот вопрос является утверждение Б) Жоғары-төмен үйрек, қаз.Ұшып тұрса сымпылдап. Потому что оно относится к специфическим характеристикам пысықтауыш қызметі, которые соответствуют роли и обязанностям школьного учителя.