6-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Академия президиумының мәжілісін мен әзілдеп «керендер
мәжілісі» деп жүрем. Химик-академик сөз сөйлесе, Қаныштан
басқамыз қалғып-шұлғып дегендей қалыпта отырамыз, физик
бір қызық жайды баяндап, аяңдап жатса да, өзгеміз тағы да
селт ете қоймайтындаймыз, әдебиет-мəдениет жайынан мен
ой-тілектерімді ортаға салсам да, Қаныштан басқасы тағы да
марғаулау қалып танытқандай болады. Президиум мүшелерінің,
әр сала мамандарының баяндаған сырына сүңги бойлап, үңги
барлап, байыбына барып, маманмен көбіне терезесі тең, кейде
асып түсіп, бағыт-бағдар сілтеп отыратын - сол Қаныш қана...
Кейбіреулердің өзі ұстаған ілімі төңірегінен аса бермейтініне
ішімізден қабақ шытып қалатынымыз да бар. Ал Қаныш бол
са, Горький сөзімен айтсақ, «мүтін бір мекеме» (Мүхаң «бүкіл,
бүтін» дегенді осылай «мүтін» дейтін еді). Қазақ «сегіз қырлы»
дейді ғой, бәлі, бұл сөз дарымайды, кем соғады.
М.Әуезов
А Мәтіннен берілген сөздердің синонимдерін табыңдар.
қызық-
паймыз
назар
аудармау
ренжіп
қалу
ӨМәтіндегі «керең» сөзін жағымды, сыпайы сөздермен (эв-
фемизм) ауыстырып айтыңдар.​

Sabriba077    3   14.12.2020 18:58    4