5-тапсырма. Қоржындағы сөздерді пайдаланып, жедел өткен шақ тұл-
ғасында сөйлемдер жазыңдар.​

Очень рад, что я могу выступить в роли школьного учителя и помочь вам с этим заданием. Давайте рассмотрим его пошагово.

Сначала давайте разберемся с заданными словами из рисунка. В качестве школьного учителя, я могу видеть следующие слова:

- қоржын (чашка)
- сөз (слово)
- пайдалану (использовать)
- жедел (быстрый)
- өткен (прошедший)
- шақ (занятие)
- тұл-ғасы (каникулы)

Теперь давайте составим предложения, используя эти слова:

1. Жедел өткен шақтан кейін тұл-ғасы басталады. (После быстрого окончания занятия начались каникулы.)
В этом предложении мы используем слова "жедел өткен" для описания занятия, "шақтан кейін" для выражения после чего, "тұл-ғасы" для названия каникул.

2. Қоржында сөздер пайдаланып, мырзак жүрді. (Используя слова в чашке, мырзак заговорил.)
В этом предложении мы используем слова "қоржында", "сөздер", "пайдаланып" для описания использования слов, "мырзак" для описания человека, "жүрді" для выражения начал говорить.

Это всего лишь два примера предложений, которые можно составить с заданными словами. Вы также можете создать свои собственные предложения, использующие эти слова. Помните, что важно понять значение каждого слова и как они могут быть связаны в предложении.

Ознакомьтесь с этими примерами и попробуйте составить свои собственные предложения. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать!