1. Алған тәлім-тәрбиені бойға сіңіру де, бір өнер.
2. Ағам аңшылықтан келе сала, бүркітті тұғырға жайғастырды.
3. Әжем бұрын, ауыл маңында топ киіктердің жайылып жүретінін айтты.
4. Қиыншылыққа ұшырағанда жаныңнан табылатын, арқа сүйеу адамың болғаны қандай жақсы!
5. Бүгін әпкем сайысқа қатысып, біз достарымызбен оған демеу беріп, қолпаштадық.
6. Ағатайым, сен менің тірегімсің!
6/2. Бүгін сыныпта тірек сөздер жайлы сабақ өттік.
7. Тәуелсіздік алған күн —біз үшін ұлы күн.
7/2. Мағжан Жұмабаев қазақ халқының Күн ұлы.
8. Жүректің үнін тыңдаған адам қателеспейді.
9. Бізге би қимылдарын жасау қиынға соқты.
10. Джо өртенген жырларын көріп, қатты жылады. ( Из книжки “Маленькие женщины)
10/2. Өртенген жырын есіне түсіріп, қапаланған ақын, бар күшін салып қайта жаза бастады.
Объяснение:
1. Алған тәлім-тәрбиені бойға сіңіру де, бір өнер.
2. Ағам аңшылықтан келе сала, бүркітті тұғырға жайғастырды.
3. Әжем бұрын, ауыл маңында топ киіктердің жайылып жүретінін айтты.
4. Қиыншылыққа ұшырағанда жаныңнан табылатын, арқа сүйеу адамың болғаны қандай жақсы!
5. Бүгін әпкем сайысқа қатысып, біз достарымызбен оған демеу беріп, қолпаштадық.
6. Ағатайым, сен менің тірегімсің!
6/2. Бүгін сыныпта тірек сөздер жайлы сабақ өттік.
7. Тәуелсіздік алған күн —біз үшін ұлы күн.
7/2. Мағжан Жұмабаев қазақ халқының Күн ұлы.
8. Жүректің үнін тыңдаған адам қателеспейді.
9. Бізге би қимылдарын жасау қиынға соқты.
10. Джо өртенген жырларын көріп, қатты жылады. ( Из книжки “Маленькие женщины)
10/2. Өртенген жырын есіне түсіріп, қапаланған ақын, бар күшін салып қайта жаза бастады.
Объяснение: