1.Мәтіндерге салыстырмалы анализ жасаңыз «А» нұсқасы

Мен ескіше жыл басы деп есептелетін «Наурыз күні» киіз үйде ту­ыппын. Қазақ даласының ең суық жағын жайлайтын біздің елдердің бірсыпырасы ХХ ғасырдың бас кезінде де қыс айларын киіз үйде өткізеді екен.
Ол күні жер сілкінбеген, күн түгіл ай да тұтылмаған, есте қаларлық боран да болмаған, ең аяғы қалжа сүйегіне иттер де таласа алмаған. Менсіз де үбірлі-шүбірлі бір қора үйде тағы бір бала туа салған да, басқа балалардың атына ұйқастыра ат берілген.
Әрине, ол күннен менің есімде қалған еш нәрсе жоқ. Болысым кім, патшам кім... табым кім, онда менің жұмысым болмауы керек. Кейін ондайды ұнатпасам да, ол кезде тістеген мен шаққанға да енжар болған сияқтымын, жылауық болмаппын.

«Б» нұсқасы

Мен, Сұлтанова Әлия Айханқызы, 1964 жылы 20 сәуірде Талдықорған облысы Ақсу ауданының Қызылтаң ауылында тудым. Ұлтым – қазақ. Әкем – Сұлтанов Айхан, орта мектепте мұғалім, шешем – Омарова Гүлсім, ауылдық ауруханада дәрігер.
1981 жылы Ақсу ауданы І.Жансүгіров атындағы орта мектепті бітіріп, Қыздар педагогикалық институтының филология факультетіне оқуға түстім. 1986 жылы үздік бітіріп, қазақ тілі мамандығы бойын­ша аспирантураға қабылдандым. 1989 жылы оқытушылық қызметке аталған институтқа қалдырылдым.
1995 жылы «Шырай категориясы» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғадым.
Тұрмыстамын, жолдасым – Омаров Серік Бекұлы, 1961 жылы туған, «Алматықұрылыс» акционерлік бірлестігінде бөлім меңгерушісі. Ұлым – Омаров Нұрлан Серікұлы, 1992 жылы туған, №34 гимназия оқушысы.
Мекенжайым:
Алматы қаласы, Манас көшесі, 21 үй, 2 пәтер. Үй тел: 2-40-41-47
​

Данный текст состоит из двух разных нюансов, которые можно выделить и проанализировать отдельно для каждой из них.

1. Анализ текста "А" по сравнительному анализу:

В данном тексте автор описывает, как он проводил прошлый год "Наурыз күні" в старом доме. Он утверждает, что зимние месяцы проходили в доме очень тепло и уютно. Он указывает, что зимой на нашей планете не было ни землетрясений, ни торнадо, ни снежных бурь. Он говорит о том, что даже животные не замерзают. Автор говорит, что в одном черном доме был еще один ребенок, которого кормили другими детьми. Автор продолжает и говорит, что у него в имени нет ничего, что бы осталось от того дня. Он задает вопросы о своих родителях и утверждает, что ничего не зависит от него, когда он будет взрослым. Даже если он не будет нравиться тому, что он видит и слышит, его учитель скажет, что он должен это делать.

2. Анализ текста "Б" по биографии:

В данном тексте автор, Алия Султанова, описывает свою биографию. Она родилась 20 апреля 1964 года в селе Кызылтан Талдыкорганского района Алматинской области. Национальность автора - казах. Ее отец - Ахан Султанов, работал учителем в средней школе, а ее мать - Гульсим Омарова, работала медсестрой в сельской больнице. В 1981 году Алия окончила среднюю школу имени И. Жансугирова в Аксуском районе и поступила в факультет филологии Казахского педагогического института. В 1986 году она закончила учебу ии зачислена на аспирантуру по специальности казахский язык. В 1989 году она была назначена преподавателем в одном из институтов. В 1995 году она защитила кандидатскую диссертацию по теме "Очерки категорических диссертаций". А также она предоставляет информацию о своих родственниках, таких как брат Серик Омаров и сын Нурлан Омаров, и указывает свой домашний адрес и номер телефона.

В целом, данные тексты являются совершенно разными. Во "Вопросе А" автор задает вопросы и выражает свои сомнения, а во "Вопросе Б" автор делится своей биографией и некоторыми личными данными. В анализе этих текстов следует акцентировать внимание на различные темы, которые авторы подняли, и привести более подробные объяснения или разъяснения, чтобы ответ был понятен школьнику.