1. Мәтіндерді оқып, тақырыбын, түрін (әңгімелеу, сипаттау, талқы- лау), құрылымын салыстырыңдар.
1
Ойыншықтардың үстел үсті театры. Үстел үстінде қоз-
ғалмай тұратын және қозғаған кезде кедергі жасамайтын
ойыншықтар, қолдан жасаған заттар пайдаланылады.
Үстел үсті суреттер театры. Кейіпкерлер мен декорация-
лар суреттер. Олардың әрекеттері шектеулі. Кейіпкердің
көңіл күйі ойнаушының дауыс ырғағымен беріледі. Кейіп-
керлер әрекет барысында пайда болады, бұл балалардың
қызығушылығын туғызады.
Стенд-кітапша. Бірін-бірі ауыстыратын иллюстрация-
лардың көмегімен оқиғаны көрсетеді. Жүргізуші стенд-кі-
тапшаның парақтарын аударыстыра отырып, оқиғаларды,
кездесулерді бейнелейтін түрлі сюжеттерді көрсетеді.
Фланелеграф. Суреттер немесе кейіпкерлер экранға шыға-
рылады. Оларды экран мен суреттің артқы жағын жауып
тұратын фланель ұстап тұрады.
Саусақ театры. Бала атрибуттарды саусақтарына киеді.
Сюжеттің орайына қарай мәтінді айта отырып, бір немесе бір-
неше саусақтарын қозғап әрекет жасайды.​

София5778    2   26.04.2021 14:20    54