Задание№1 (письменно выполняем в тетради) Посмотрите видеоролик А) Приведите факты, доказывающие, что римская знать пользовалась привилегиями
- не менее двух
Б) Какие факты, указывают на отличие в положении знатных людей и бедноты?
- не менее двух
В) Подумайте, какие факты указывают на то, что рабы были абсолютно бесправны.
- не менее двух
3. Задание№2 (письменно выполняем в тетради) Заполните пустые клетки «Развитие образования»
Ступени обучения
Наименование
Языки обучения
Начальная

Средняя
Школа грамматики

Греческий, латинский

​

Объяснение:

А)Патриции имели право издавать свои законы, а это значит получали довольно крупное превосходство над другими.

Так же римская знать жила очень роскошно, они могли позволить домашнее обучение.

В отличии от знати, обычных людей могли продавать в рабство.

Б)Зная что в Древнем Риме, и при республике, и при империи была рабовладельческая система, то разница в свободной бедноте и богатых рабовладельцев заключается в количестве рабов в их собственности. У бедняка(плебея) мог быть раб в хозяйстве или же он сам мог заниматься ремеслом без всяких рабов, у богатых римлян (патрициев) было огромное количество рабов, выполнявших весь тяжёлый труд за них.

В)В те времена рабов считали живой вещью и относились к ним как со своей собственностью. Их можно было покупать и продавать. Они не могли суду или правоохранительным органам на своих хозяев. Рабов могли даже убить.