Які проблеми порушувала філософія
15б​

ответ

< Попередня ЗМІСТ Наступна >

Проблеми філософії, її функції. Типи світоглядів.

Навчальний курс філософії у вищій школі передбачає предметне виділення філософської проблематики, оскільки філософія - це не тільки особливий тип світогляду, але й павука. Як будь-якій науці, філософії притаманні п'ять базових інституційних ознак: свій предмет, свій метод, свій категоріальний апарат, свої закони, свої функції (прагматик а).

Проблеми філософії як науки

По-перше, онтологічні (грец. Ontos - буття і logos - вчення). Ці проблеми пов'язані з дослідженням найбільш загальних питань буття: а що Таке буття й небуття;

- Як розуміти матеріальне і духовне буття, чим відрізняється буття природи, суспільства і людини;- Які причини розвитку реального світу;

а що таке простір і час як форми буття;

- Чи існують закони розвитку природи, суспільства і мислення.

По-друге, аксіологічні (грец. Axios - цінність і logos - вчення). У цьому розділі філософія постає як цілісне вчення про основні цінності життя людського суспільства і позитивного чи негативного ставлення до них людей:

- Добро і краса;- Рівність, свобода, справедливість;- Надія, віра, любов;- Культура і антикультура;- Цінності і антицінності;- Ідеї та ідеали.

По-третє, соціальні (лат. Societas - суспільство). Предметний розділ філософії, що вивчає суспільне життя. Він отримав назву "соціальної філософії". У цьому розділі відбувається аналіз найбільш загальних питань виникнення, функціонування і розвитку суспільства:

- Походження людського суспільства;- Сфери суспільного життя;- Типи і види соціальних спільнот (раса, етнос, парод, нація, страти, групи, класи);- Типи і види соціальних відносин людей, а також громадських інститутів і організацій.

По-четверте, антропологічні (грец. Anthropos - людина і logos - вчення). Цей розділ філософії стосується всіх основоположних питань буття людини:

- Походження людини;- Сутність і основні риси людини;- Біологічна і соціальна в людині;- Сутність понять: "людина", "індивід", "індивідуум", "індивідуальність", "особистість", "персона";- Соціалізація людини (освіта, навчання, виховання);- Потреби і здібності людини;- Основні типи та види діяльності людини;- Міжособистісні відносини людей: дружба, любов, шлюб, сім'я, вірність, відданість, взаємність, підтримка і їх антиподи.

По-п'яте, гносеологічні (грец. Gnosis - знання, пізнання і logos - вчення). У цьому розділі філософії розкривається вчення про пізнавальної діяльності людини:

- Чи здатна людина пізнати світ;- Етапи пізнання (чуттєве, логічне, практичне);- Методи наукового пізнання;

а що таке істина і її основні ознаки (абстрактна і конкретна, відносна і абсолютна, суб'єктивна і об'єктивна);

- Що є критерієм істини, яка роль практики в пізнанні.

По-шосте, методологічні (грец. Metod - шлях б і logos - вчення). Це важливий розділ філософії, принципова філософська проблема, так як філософська методологія універсальна по суті своїй і застосовна в будь-яких областях дійсності і наукового знання. До питань філософської методології відносяться:

- Основні методи пізнання, дослідження, творчості людини;- Діалектика і метафізика;- Експеримент і моделювання;- Аналіз і синтез;- Методи аналог та інші.

ADVERTISEMENT

Перерахована проблематика становить зміст філософських вчень на всіх етапах розвитку людського суспільства.

За аналогією з філософськими проблемами виділяються функції філософії (лат. - Виконання), тобто коло її діяльності, призначення, роль.

Отже, предмет філософії визначений - це система відносин "світ - людина", а точніше "універсум - людина", тому що поняття "мир" вже використовується рядом інших наук і є, в силу цього, приватним. Все конфронтуюче людині позначають як всесвіт, космос, природу, світ, матерію, маючи на увазі щось суще, дане, наявне. Людина ж знаходиться у відношенні не тільки до готівкового, але й до того, що було і що буде. Він живе в трьох часи: минуле, сьогодення і майбутнє. Це і є універсум: потенційне (минуле і майбутнє) і актуальне (справжнє) буття. Який же коло діяльності філософії, її функції

ъяснение: