ответ:Більш крупні школи, які давали набагато
серйознішу освіту, виникали при
єпископських кафедрах. У них вивчали
відповідно до римської традиції «сім
вільних мистецтв»:
• тривіум: граматика, риторика, діалектика
• квадривіум: арифметика, геометрія,
астрономія, музика.Найскладнішою була граматика: в ті часи її
часто зображали у вигляді цариці з ножем
для чистки помилок у правій руці та з
батогом у лівій. Діти зазубрювали
визначення, вправлялись у відмінюванні
різних форм слова.Цікаве потрактування давалося буквам:
голосні – це душі, а приголосні – подібні до
тіл; тіло нерухоме без душі, і приголосні
без голосних не мають жодного сенсу. В
риториці проходили правила синтаксису,
стилістики, вправлялись у складанні
письмових та усних проповідей, листів,
грамот, ділових паперів.Діалектика (так тоді іменувалося мистецтво
мислити, назване потому логікою) начала не
тільки розмислам і вмінню робити висновки, але і
знаходити в мовленні супротивника положення,
що суперечать Вченню Церкви, заперечувати ці
положення. Уроки арифметики знайомили зі
складанням та відніманням, меншою мірою – з
множенням і діленням (написання римськими
цифрами гальмувало процес). Школярі розв’язували арифметичні задачі,
вираховуючи часи релігійних свят і вік
святих. У всіх цифрах вбачався релігійний
смисл.
• Трійка символізувала Святу Трійцю, сімка
– Сім днів, у які Бог створив світ.За арифметикою йшла геометрія, вона давала
лише відповіді на загальні питання без жодних
доказів. У курсі геометрії повідомлялись і
географічні відомості, часто фантастичні і
безглузді. Потім вивчали астрономію,
знайомились із сузір’ями гали за рухом
планет, Сонця, Місяця, зірок, але пояснювали це
відповідно до розвитку тогочасної науки.
• Астрономія покликана була до вирахувати терміни настання церковних свят.Потім вивчали астрономію, знайомились із
сузір’ями гали за рухом планет, Сонця,
Місяця, зірок, але пояснювали це відповідно до
розвитку тогочасної науки.
• Астрономія покликана була до вирахувати терміни настання церковних свят
• Займаючись музикою, учні співали в церковному
хорі. Навчання нерідко затягувалося на 12-13
років.
Объяснение:
ответ:Більш крупні школи, які давали набагато
серйознішу освіту, виникали при
єпископських кафедрах. У них вивчали
відповідно до римської традиції «сім
вільних мистецтв»:
• тривіум: граматика, риторика, діалектика
• квадривіум: арифметика, геометрія,
астрономія, музика.Найскладнішою була граматика: в ті часи її
часто зображали у вигляді цариці з ножем
для чистки помилок у правій руці та з
батогом у лівій. Діти зазубрювали
визначення, вправлялись у відмінюванні
різних форм слова.Цікаве потрактування давалося буквам:
голосні – це душі, а приголосні – подібні до
тіл; тіло нерухоме без душі, і приголосні
без голосних не мають жодного сенсу. В
риториці проходили правила синтаксису,
стилістики, вправлялись у складанні
письмових та усних проповідей, листів,
грамот, ділових паперів.Діалектика (так тоді іменувалося мистецтво
мислити, назване потому логікою) начала не
тільки розмислам і вмінню робити висновки, але і
знаходити в мовленні супротивника положення,
що суперечать Вченню Церкви, заперечувати ці
положення. Уроки арифметики знайомили зі
складанням та відніманням, меншою мірою – з
множенням і діленням (написання римськими
цифрами гальмувало процес). Школярі розв’язували арифметичні задачі,
вираховуючи часи релігійних свят і вік
святих. У всіх цифрах вбачався релігійний
смисл.
• Трійка символізувала Святу Трійцю, сімка
– Сім днів, у які Бог створив світ.За арифметикою йшла геометрія, вона давала
лише відповіді на загальні питання без жодних
доказів. У курсі геометрії повідомлялись і
географічні відомості, часто фантастичні і
безглузді. Потім вивчали астрономію,
знайомились із сузір’ями гали за рухом
планет, Сонця, Місяця, зірок, але пояснювали це
відповідно до розвитку тогочасної науки.
• Астрономія покликана була до вирахувати терміни настання церковних свят.Потім вивчали астрономію, знайомились із
сузір’ями гали за рухом планет, Сонця,
Місяця, зірок, але пояснювали це відповідно до
розвитку тогочасної науки.
• Астрономія покликана була до вирахувати терміни настання церковних свят
• Займаючись музикою, учні співали в церковному
хорі. Навчання нерідко затягувалося на 12-13
років.
Объяснение: