Учащиеся, используя ключевые слова в таблице, составляют рассказ об уйсунях: Китай Соседнее государство, история Сауда, Уйсуни, Сведения, Система управления, Культура, Хозяйство, Политические взаимоотношения, Экономика Общественный строй. Дескрипторы:
1.Составляют рассказ, сохраняя его логическую завершённость.
2. Объясняют особенности хозяйства усуней.
3. Выделяют признаки взаимоотношений с соседями.