Та її сусіди» (частина 3) 1. МАГІЧНИЙ КВАДРАТ Розгадайте «магічний квадрат» і дайте відповіді на запитання: 1. Історія якого міста (народу, держави) в ньому зашифрована? 2. Що ви пропонуєте записати у квадраті зі знаком питання? 3. Поясніть зміст ілюстрацій, текстів і малюнків, розташова- них у квадратах. 4. Яку інформацію про життя міста (народу, держави) ви можете додати? Об'єднайтеся в групи та виконайте творче завдання: 1. Створіть разом із однокласниками й однокласницями «магічний квадрат» до теми «Слов'яни». 2. Запропонуйте в класі розгадати магічний квадрат. ВМЕІЄФЛ