Сравнение культуры византии и халифата.

Начале своего существования Византия обладала огромной территорией. Онавключала Малую Азию, Крит, Кипр, Херсонес, Сирию, Палестину и т.д. Такое географическое положение предопределило связь Византийской цивилизации с двумя различными мирами Востоком и Западом. Здесь пролегали важнейшие торговые пути. В Византии развивались ремесла, о которых не знали в Западной Европе: производство ювелирных изделий, стеклянной посуды, шерстяной и шелковой ткани.

В Византии сохранились многолюдные города, являющиеся культурными центрами: Эдес, Тир, Эфес, Смирна и т.д. Города имели четкую планировку, площади украшались статуями.

Византийское купечество богатело на торговле с Ираном, Индией, Китаем. В столице(Константинополе) осуществлялось строительство светских зданий, зрелищных сооружений, храмов.

Византия была государством-империей, управление осуществлялось из центра.Император имел неограниченную власть, Он обладал законодательной, судебной властью,руководил армией, Обязанностью императора было подражать богу. Второй крупной силой Византии была церковь. Императоры показывали себя верными сынами церкви. Вдействительности они распоряжались церковными делами, и сами утверждалипатриархов. Монархия обладала полной властью, оказывая влияние на церковь, но церковь имела огромное воздействие на общество.

Утверждение христианства встречало сильное сопротивление, христиане уничтожалиязыческие памятники, храмы и т.д. Было запрещено проведение Олимпийских игр, имущество языческих храмов отбиралось в пользу казны. Церковь вела борьбу с ересями, религиозными движениями, которые уклонялись от официального учения.

Процесс формирования византийской культуры длился несколько столетий, с поздней античной эпохи до 1Х-Х в. Византийское искусство представляло собой единую систему культурных ценностей.

В Византии в начале средних веков было больше образованных людей, чем вЗападной Европе. В школах преподавали: чтение, письмо, счет, изучали поэмы Гомера. Византия - первое государство, где открылась военная школа.
Наука. Византийские географы научились составлять карты страны и морей, планыгородских кварталов и застроек. Здесь работали крупные математики и астрологи, а также оптики. Значительными были успехи в медицине.

После утверждения христианства представители науки подвергались гонениям.Уничтожались библиотеки, научные центры, закрывались школы. В VI-VII вв. в Византии господствовала алхимия, занятая поисками «божественного эликсира», с которого металл превращался в золото, излечивались все болезни, возвращалась молодость.

Химики Византии в VII в. изобрели «греческий огонь» - смесь из пороха, смола селитры, которая горела на воде, что одерживать победы на воде. Лев Математик усовершенствовал световой телеграф.

Философия - эпоха Раннего Средневековья, стала для Византии временем борьбыфилософских взглядов и при их к интересам нарождавшегося феодального общества. Большое значение имел конфликт иконоборцев и иконопочитателей, вылившийся в религиозное движение в VIII – IX вв.

Литература - Начало Средневековья явилось завершающим этапом общества. Поэты того времени пересказывали античные мифы, используя античные принципы стихосложения. Сложился стихотворный размер, получивший название «народного стиха». Лирик Ронан Сладкопевец писал народным языком, размером, близким народным песням, его гимны стали популярны в православной церкви. Народное творчество этого периода испытало влияние славянской колонизации. Пословицы и поговорки прочно вошли в быт византийцев из славянского фольклора.