Savol va topshiriqlar farq qiluvchi jihatlarini aniqlang
1. Ulug'bek va Xorazm Ma'mun akademiyasi faoliyatini to
2. Nima uchun XIV-XV asrlar yurtimizda ilm-fan torogatyti
3. Ulug'bek tomonidan bitilgan mashhur asarlarning nomlan
eting
asr deyiladi?​

Хорошо, давайте разберем каждый вопрос по очереди и найдем подробные ответы с обоснованием и пояснением.

1. Прежде всего, давайте разберемся, что это за две организации - Улугбековская и Хорезмская Мамунской академии.

Улугбековская академия была создана Тимуридским правителем Улугбеком в 1420 году в Самарканде. Она была одним из крупнейших центров научных исследований и математических изысканий того времени. Работы в области астрономии, математики и географии, сделанные в этой академии, внесли огромный вклад в развитие наук и интеллектуальных исследований.

Хорезмская Мамунская академия была основана Мамуном II Хорезмшахом в 946 году в Гургандже (ныне Туркменистан). Эта академия стала одним из центров исламской науки и философии. Она способствовала развитию математики, астрономии, медицины и философии.

Теперь давайте перейдем ко второму вопросу.

2. Вопрос звучит: "Почему в XIV-XV веках международные науки и искусства стали развиваться в нашей стране?"

Международные науки и искусства стали развиваться в Узбекистане (тогдашнем Тимуридском государстве) в XIV-XV веках по ряду причин:

- Поддержка правителей: Тимур и его потомки, такие как Улугбек, активно поддерживали искусство и науку. Они приглашали известных ученых и художников, создавали условия для их творчества и развития.
- Уникальная культурная среда: Тимуридская империя была местом слияния различных культур и национальностей. Это позволило научным исследователям и художникам обмениваться идеями и вдохновением, что сильно способствовало развитию наук и искусств.
- Широкие образовательные возможности: В Тимуридской империи существовали различные школы, академии и университеты, где студенты и ученые изучали различные науки и искусства. Это создавало благоприятные условия для развития искусства и науки.

Теперь перейдем к третьему вопросу.

3. Вопрос звучит: "Какие известные произведения были написаны Улугбеком во время его правления?"

Улугбек был не только правителем, но и известным ученым. Он написал множество научных трудов, особенно в области астрономии и математики. Некоторые из его наиболее известных произведений включают:

- "Зидж" ( "Звездная таблица"): это был астрономический каталог, включавший в себя данные о различных звездах, планетах и галактиках, а также таблицу солнечных и лунных затмений.
- "Синуд аль-араджизз" ("Таблица из Кхорасана"): это была таблица для вычисления движения планет и звезд на основе математических методов.
- "Рисолаи жамъиѐ" ("Сборник всего"): это был сборник научных трудов Улугбека, включавший в себя различные научные работы на темы астрономии, математики и географии.

В результате, мы можем сделать выводы:

1. Улугбеком и Хорезм Мамун афдишаси ёки академияси фаолиятини тушуниш мувофиқлаштириш максадида Тимур ил бошлигининг кўришу ва қўллоштириши билан бошланди. Бу академиялар асрлар бойи ахлокий ва илмий йўли ҳақида бир неча материаллар ва илмий трудлар ишланган. Улуѓбе-өкка Улуѓбеков унлардан бири эди. Бу академиялар ишлаган трудлар бизнинг фанхохликни ривожлантиришдаги катнашчилигимизнинг расмий омиллари билан уялинишини кўриш мумкин.

2. XIV- XV асларда Ўзбекистон (Улуғбеким мамлакати)да халқаро илм-фан мамлакатимизда ривожлантиради гапни ёлоқдан кўрмиз:

- Ислом тилида илмий жиҳатлар, илмий ва фалсафий масалаларнинг ҳақиқий анини тушунтиришда кулай ишлаган мўминлар andозагарди.

- Илмий шароит ва илмий жараёнларни яхшилаган жасади. Улуғбекномолари мухуйирлар ва мусовикларни илм-фан фаолиятига қаттиқ ҳамда қулай шароитлар яратди.

3. Улуғбек унлардан кўпинча математика, астрономия ва ғеография ҳақидаги илмий жиҳатдан жуда замондош китоблар ёзган. "Зиж" (яъни: "Ёлғизлар жадвали") номли астрономик тузилмалар, "Синнуд ал-Араджиз" номли математик жадваллар, "Рисолаи жамъиѐ" номли қосимча китоб ҳаволанган. Ушбу илмий ишлар бир неча марта таърихга маънитрак.

Надеюсь, это пошаговое объяснение поможет школьнику лучше понять и ответить на данный вопрос.