с Историей нужно написать развернутый план пункта Формирование новой администрации параграф "Народы России во второй половине XVI в.

Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с написанием развернутого плана на параграф "Народы России во второй половине XVI в." в рамках предмета История.

Ниже приведен пример плана с пошаговым решением и обоснованиями, который поможет вам составить свою работу. Помните, что этот план является образцом, и вы всегда можете изменить его или добавить свои собственные идеи.

План параграфа "Народы России во второй половине XVI в.":

I. Введение:
A. Общая информация о периоде и историческом контексте
B. Формулировка цели и задачи параграфа
C. Обоснование важности изучения народов России во второй половине XVI в.

II. Описание народов России во второй половине XVI в.:
A. Русские
1. Этнический состав, географическое распределение
2. Осмотреть главные регионы и особенности жизни русских народов
3. Обоснование влияния русских на формирование новой администрации

B. Иные народы и народности
1. Татары
2. Мордва
3. Чуваши
4. Другие народы: башкиры, казаки, буряты и т.д.
5. Описание каждого народа и их вклад в формирование новой администрации
6. Обоснование различных влияний и роли этих народов в эпоху

III. Влияние народов на формирование новой администрации:
A. Культурные и политические особенности русских
B. Влияние народов на правовую систему и государственное устройство
C. Влияние народных обычаев и традиций на формирование административной системы
D. Обоснование важности многонационального фактора для понимания истории России

IV. Заключение:
A. Подведение итогов и основных выводов параграфа
B. Оценка роли народов России во второй половине XVI в. в историческом процессе
C. Пояснение значимости этой исторической эпохи для понимания современной России

Теперь, перейдем к пошаговому решению и более подробному обоснованию каждого пункта:

I. Введение:
A. Общая информация о периоде и историческом контексте
- Рассказ о временном промежутке второй половины XVI в. и его особенностях
- Упоминание о важных исторических событиях и их влиянии на жизнь народов России
B. Формулировка цели и задачи параграфа
- Определение основной цели раздела - изучение народов второй половины XVI в.
- Уточнение задачи - показать их влияние на формирование новой администрации
C. Обоснование важности изучения народов России во второй половине XVI в.
- Обращение к исторической значимости этой эпохи для формирования современной России
- Упоминание о потребности понять многонациональный контекст развития России

II. Описание народов России во второй половине XVI в.:
A. Русские
1. Этнический состав, географическое распределение
- Представление о распределении русских на пространстве России
- Рассмотрение основных регионов и показателей народонаселения
2. Осмотреть главные регионы и особенности жизни русских народов
- Описание обычаев, культуры, религии и социальной структуры русских
- Уточнение их роли в формировании новой администрации
3. Обоснование влияния русских на формирование новой администрации
- Приведение примеров изменений в административной системе под влиянием русских
- Обсуждение роли русских в этом процессе

B. Иные народы и народности
1. Татары
- Изложение информации об этнической составляющей татар и их географическом разделении
- Подробное описание культуры, экономики и истории татар
- Обоснование их роли в формировании административной системы
2. Мордва
- Представление о мордвах, их местонахождении и особенностях
- Изложение информации о культуре, религии и событиях в жизни мордвы
- Обоснование их роли в формировании новой администрации
3. Чуваши
- Изложение основных фактов об этнической группе чуваши
- Рассмотрение культурных и исторических особенностей чувашей
- Обоснование их влияния на формирование административной системы
4. Другие народы: башкиры, казаки, буряты и т.д.
- Указание на разнообразие народов и народностей в России
- Краткое описание каждого народа или народности и их вклада в историю
- Выделение роли этих народов в формировании новой администрации
5. Описание каждого народа и их вклад в формирование новой администрации
- Приведение достоверной информации о каждом народе и народности
- Подчеркивание их уникальности и важности в контексте истории России
6. Обоснование различных влияний и роли этих народов в эпоху
- Приведение примеров и доказательств влияния каждого народа
- Оценка эффекта, который они оказали на формирование новой администрации

III. Влияние народов на формирование новой администрации:
A. Культурные и политические особенности русских
- Разъяснение, как культура и политика русских повлияли на административную систему
- Приведение конкретных примеров и аргументов
B. Влияние народов на правовую систему и государственное устройство
- Описание изменений в правовой системе и государственном устройстве под влиянием народов
- Обоснование того, как эти изменения повлияли на формирование новой администрации
C. Влияние народных обычаев и традиций на формирование административной системы
- Изложение информации о народных обычаях и традициях и их значимости
- Уточнение, как эти обычаи и традиции повлияли на формирование новой администрации
D. Обоснование важности многонационального фактора для понимания истории России
- Обсуждение важности изучения многонациональной составляющей России
- Обоснование того, что понимание многонационального фактора помогает полнее понять историю России

IV. Заключение:
A. Подведение итогов и основных выводов параграфа
- Выводы по каждому из пунктов параграфа
- Резюмирование главной идеи параграфа
B. Оценка роли народов России во второй половине XVI в. в историческом процессе
- Раскрытие значимости роли каждого народа и народности в развитии России
- Обсуждение общей роли народов их влияния на формирование новой администрации
C. Пояснение значимости этой исторической эпохи для понимания современной России
- Осознание связи между историей второй половины XVI в. и событиями современности
- Пояснение, почему понимание этой эпохи поможет лучше понять современную Россию

Надеюсь, этот план поможет вам написать развернутую работу на параграф "Народы России во второй половине XVI в." в рамках предмета История. Удачи!