Практичне заняття: з доступних вам джерел укласти письмовий
історичний портрет мецената , діяча української науки другої
половини ХІХ – початку ХХ століття.
Мета заняття: зробити підсумки, закріпити вивчений матеріал
Хід заняття
За моїм планом виконати наступне практичне заняття.
( Про кого будете писати обираєте самі, головне щоб це був
історичний персонаж , який проживав у відповідних хронологічних
межах,( меценати , науковці).
1 Прізвище та ім’я історичного діяча...
2 Роки життєдіяльності...
3 До якої імперії відносився / відносилася в період творчої
життєдіяльності...
4 В якій галузі працював/ працювала...
5 Творча життєдіяльність( що прагнули, якими методами,
засобами)...
6 Чи здобув/ здобула визнання ...
7 Висновок