Пікірталас: Кейнсшілдік теориясының негізгі идеяларын казіргі уақытта
қолдануға бола ма?​

Согласно основным идеям теории Кейнса, в настоящее время эти идеи остаются актуальными. Одна из главных идей Кейнса состоит в том, что государство может и должно вмешиваться в экономику, чтобы регулировать уровень занятости и стимулировать экономический рост.

Для объяснения этой идеи можно использовать следующую аналогию: представь, что класс - это экономика, а учитель - это государство. Класс состоит из учеников, которые представляют различные секторы экономики, такие как промышленность, сельское хозяйство, услуги и т. д. Учитель, или государство, имеет важную роль в поддержании порядка и уровня знаний в классе, аналогично тому, как государство поддерживает экономический рост и занятость.

Если некоторые ученики испытывают трудности с выполнением заданий или пониманием материала, учитель может предложить дополнительную помощь или дополнительные объяснения, чтобы помочь им улучшить свои навыки. Толкование этого на язык экономики означает, что если определенные секторы экономики испытывают проблемы или имеют низкий уровень занятости, государство может предпринять дополнительные меры, такие как инвестиции или стимулирование потребления, чтобы поддержать эти секторы и общий экономический рост.

Другая важная идея Кейнса заключается в том, что государство может использовать фискальную политику и монетарную политику для стимулирования или сдерживания экономической активности. Фискальная политика включает в себя использование государственных расходов и налогов для регулирования экономики, а монетарная политика означает использование денежно-кредитной политики и ставок отдачи для контроля инфляции и стимулирования экономики.

Возвращаясь к примеру с классом, фискальная политика может быть сравнима с распределением школьного бюджета и управлением деньгами класса. Если классу требуется больше учебных материалов, учитель может запросить дополнительные средства у администрации. Это подобно государственным расходам, которые могут быть направлены на развитие определенных секторов экономики, чтобы создать новые рабочие места и стимулировать рост. С другой стороны, налоги могут быть использованы для контроля роста определенных секторов экономики, чтобы избежать повышения инфляции или несбалансированного роста.

Монетарная политика может быть проиллюстрирована с помощью регуляции определенных правил в классе. Например, учитель может установить правило, что во время урока нельзя общаться, чтобы обеспечить более эффективное и управляемое усвоение материала. Аналогично, центральный банк в экономике может регулировать ставки отдачи и объем монетарной массы для управления ставками инфляции и общим уровнем экономической активности.

Таким образом, основные идеи теории Кейнса все еще применимы в настоящее время. Они предлагают государству инструменты и методы регулирования экономики, чтобы поддерживать занятость, стимулировать экономический рост и контролировать инфляцию.