Открытия народов финикии,древнего китая, древней индии. 2. 3.знать имена богов древней греции и их функции. 4. знать названия рек древнего египта,китая,индии,междуречье ,древнего египта, уметь их показывать по карте. 5. назвать архитектурные сооружения,которые являются культурными наследиями мира. 6. ответить на следующие вопросы: имеется ли связь между положением страны и хозяйственной деятельностью народа? показать на примере стран.