ІІ Обговорюємо в групі 1. Працюючи в групі з однокласниками, укладіть «Кодекс често
2. Подумайте, у чому полягає цінність кожного виду історичне
Писемні
АІШІько
Biк живи
вік учись
4
AITOTIUS
ка історичних джерел»,
для дослідників; писемних, усних, візуальних речових п
рекламу обраного виду історичних джерел,
3. Поміркуйте, чи всім писемним джерелам можна довіря
пам'ятку «Як перевірити достовірність писемного джере
4. Поміркуйте над змістом висловів, чи погоджуєтеся
авторів?
а) «Історія починається тоді, коли з'являються писемн
Ірма історії» (Омелян Пріцак),
насто заодно й фальсифік