На прикладі одного з плакатів поясніть, як пропаган-дисти маніпулювали історичними фактами. Чому пропаганда не передбачає вільний обмін думками, позиціями, інтерпретаціями? Наведіть 2–3 аргумен-ти, які спростовують позицію пропагандистів. 2. Як сучасники оцінювали риси вдачі та діяльність