Даты:
А)Начало работы по кодификации законодательства Б) Запрет принимать в гимназии и университеты крепостных крестьян В) Введение дополнительной проверки произведений, уже предварительную цензуру Г) «Чугунный» цензурный устав Д) Новый более жесткий устав для учебных заведений, разделение их по сословному признаку, ликвидация преемственности E) Усиление роли в управлении страной Собственной Его Императорского Величества Канцелярии и, особенно, ее II отделения Ж) Создание Цензурного Комитета