Цеховой ремесленник кротов был обвинен в убийстве королева, уездного предводителя дворянства. дело рассматривалось судом присяжных. при ответе на вопрос о виновности кротова голоса присяжных разделились поровну. вопрос: какой приговор должен вынести суд? сошлитесь на статью судебных уставов 1864 г.

Для ответа на данный вопрос, нам необходимо обратиться к Судебным уставам 1864 года (статья 354).

Сформулируем постановку задачи: у нас есть цеховой ремесленник по имени Кротов. Его обвиняют в убийстве королевы, уездного предводителя дворянства. Дело рассматривается судом присяжных. При ответе на вопрос о виновности Кротова голоса присяжных разделились поровну.

Перед тем, как перейдём к ответу, следует ознакомиться с некоторыми положениями Судебных уставов 1864 года. По статье 354 Судебных уставов 1864 года, присяжные заседатели должны выносить вердикт по принципу "виновен" или "не виновен". Однако, в случаях точного равенства голосов "за" и "против" у присяжных заседателей есть право на "несовершеннолетие наказания".

Теперь перейдем к ответу.

В данном случае, если голоса присяжных разделились поровну, то они не могут принять однозначное решение о виновности или не виновности Кротова. Согласно Судебным уставам 1864 года, в этом случае, следует применить принцип "несовершеннолетие наказания".

"Несовершеннолетие наказания" означает, что суд будет придерживаться более мягкого наказания, чем в случае однозначного признания виновности обвиняемого. В данном случае, суд может принять решение о правомерности наименьшего наказания или о невиновности Кротова, чтобы учесть разделение голосов присяжных.

Однако, учащийся также должен понимать, что данная ситуация - всего лишь задача и фактически решение может быть любым, основываясь на логических рассуждениях и здравом смысле.

В итоге, сформулируем ответ: В случае, когда голоса присяжных разделились поровну, суд должен применить принцип "несовершеннолетие наказания" и вынести решение о мягком наказании или о невиновности обвиняемого.

Помимо этого, ученику также следует учитывать, что правильное решение в данном вопросе может подразумевать разные варианты ответа в зависимости от толкования и трактовки ситуации.