7. Прокоментуйте події (або явища), про які йдеться у фрагментах джерел. У чому їхнє історичне значення? «Тим часом в народі пішла дивна чутка, пішла й покотилась по селах, як грім по небу: то була чутка про волю. Народ зашумів, як бір в негоду. Встала, ніби з домовини, чутка про козаччину. В Васильківщині й Канівщині схопився бунт, як пожежа серед ночі. Народ піднявся й пішов ватагами од села до села, ніби хотів знайти скоріше волю. Всі записувались в козаки, бо гово- рили, хто запишеться в козаки, той не робитиме панщини» (І. Нечуй-Левицький). «Колишню нашу землю, - писали селяни, - віддали в оренду, навколо нашого житла все об- копано і засіяно. Хати наші, які от-от упадуть, забороняють ремонтувати, водопою не дають, прогону і пасовиська тим більше. Наказують переходити в Маслів Яр, місце непридатне для поселення, і загрожують за невиконання цих вимог викликати солдатів за наш рахунок». Поміркуйте, що дає підстави для поданого нижче писали - MAT: